PROJETOS DE EXTENS\u00c3O \u2013 PBEX 2026<\/p>\n
Vig\u00eancia: agosto de 2026 a julho de 2028<\/p>\n
Projetos individuais<\/strong><\/span><\/p>\n DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA COMO FERRAMENTA PARA CREDITA\u00c7\u00c3O DA EXTENS\u00c3O E DIFUS\u00c3O E POPULARIZA\u00c7\u00c3O DE CONHECIMENTOS CIENT\u00cdFICOS SOBRE A TOXOPLASMOSE: A\u00c7\u00d5ES CONTINUADAS ENTRE GENES E CUIDADO NEONATAL: EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE E APOIO \u00c0 FAM\u00cdLIA COMUNICA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA: O USO DE M\u00cdDIA SOCIAL E A\u00c7\u00d5ES PRESENCIAIS NA DIVULGA\u00c7\u00c3O DA AGENDA 2030 E DAS A\u00c7\u00d5ES DE SUSTENTABILIDADE ENVOLVENDO BIOMAS TROPICAIS PELA UENF EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO NORTE-FLUMINENSE QUANTO AO IMPACTO AMBIENTAL CAUSADO PELAS ATIVIDADES OFFSHORES EM VERTEBRADOS MARINHOS AQU\u00c1TICOS \u2013 FASE II MASTOCAF\u00c9: DIVULGANDO O CONHECIMENTO E PROMOVENDO A CONSERVA\u00c7\u00c3O DE MAM\u00cdFEROS EM REDES SOCIAIS DE AMPLO ALCANCE<\/a> LENTE ECOL\u00d3GICA COMUNICA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA EM ECOLOGIA: ESTRAT\u00c9GIAS DIGITAIS E INTERATIVAS DO PPG-ERN\/UENF A\u00c7\u00d5ES DIAGN\u00d3STICAS E EXTENSIONISTAS PARA O CONTROLE DA PARATUBERCULOSE BOVINA EM PROPRIEDADES LEITEIRAS DAS REGI\u00d5ES NORTE E NOROESTE FLUMINENSE REDE SENTINELA TB: INOVA\u00c7\u00c3O NO ENFRENTAMENTO DA TUBERCULOSE – UMA REDE INTEGRADA ENTRE UNIVERSIDADE, GOVERNO E SOCIEDADE PARA A VIGIL\u00c2NCIA E O DIAGN\u00d3STICO. CI\u00caNCIA CIDAD\u00c3 E EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE NO CONTROLE DO AEDES AEGYPTI: VIGIL\u00c2NCIA PARTICIPATIVA EM ESCOLAS P\u00daBLICAS DO NORTE FLUMINENSE PRAIA COM VIDA: BUSCA POR ENGAJAMENTO POPULAR PARA CONSERVA\u00c7\u00c3O DA BIODIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DE PRAIAS ARENOSAS DO NORTE FLUMINENSE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E SA\u00daDE: BIO\u00c9TICA E SUSTENTABILIDADE O HERB\u00c1RIO UENF COMO ESPA\u00c7O N\u00c3O FORMAL PARA O ENSINO DA BIODIVERSIDADE DA FLORA DO NORTE E NOROESTE FLUMINENSE<\/a> EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL CIDAD\u00c3: PARCERIA ENTRE O PROJETO PIABANHA E A UENF PARA A CONSERVA\u00c7\u00c3O DE PEIXES AMEA\u00c7ADOS DE EXTIN\u00c7\u00c3O DO RIO PARA\u00cdBA DO SUL \u2013 FASE II TRILHA DAS ABELHAS CI\u00caNCIA PRA GENTE VII CIRCUITO LAGOA VIVA: OBSERVA\u00c7\u00c3O DE AVES PARA CRIAN\u00c7AS CONECTAR & CRIAR: DESPERTANDO O FUTURO \u2013 UMA EVOLU\u00c7\u00c3O DO PROJETO “ALFABETIZA\u00c7\u00c3O, LETRAMENTO E DESPERTAR CIENT\u00cdFICO O RIO PARA\u00cdBA DO SUL \u00c9 NOSSO: INTEGRANDO MONITORAMENTO E EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL (CONSOLIDA\u00c7\u00c3O) LETRAMENTO CIENT\u00cdFICO DE ALUNOS DO ENSINO B\u00c1SICO ATRAV\u00c9S DE AULAS PR\u00c1TICAS INVESTIGATIVAS E A FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES DE CI\u00caNCIAS: ANO VII MOSQUITANDO NA \u00c1REA: TECNOLOGIA DIGITAL E MOBILIZA\u00c7\u00c3O COMUNIT\u00c1RIA PARA A PREVEN\u00c7\u00c3O DE ARBOVIROSES EM CAMPOS DOS GOYTACAZES Projetos integrantes de programas<\/strong><\/span><\/p>\n AMIGO DO PEITO<\/p>\n TRANSFORMANDO PR\u00c1TICAS ASSISTENCIAIS EM ALEITAMENTO MATERNO: ESTRAT\u00c9GICAS INTEGRADAS DE PESQUISA, EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE E MONITORAMENTO NA REDE P\u00daBLICA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES DA GESTA\u00c7\u00c3O AO MICROBIOMA SAUD\u00c1VEL: COMO O PARTO, A NUTRI\u00c7\u00c3O, OS CUIDADOS PRECOCES E AME INFLUENCIAM A SA\u00daDE DO SEU BEB\u00ca SEMEANDO CONSCI\u00caNCIA<\/p>\n SEMEANDO CONSCI\u00caNCIA ‘ONE HEALTH’: SA\u00daDE \u00daNICA HUMANA E ECOSSISTEMICA SEMEANDO CONSCI\u00caNCIA: NO ONE BEHIND, RESPEITO \u00c0 VIDA E \u00c0 DIVERSIDADE BIOTECNOLOGIA NA ESCOLA<\/p>\n PROMOVENDO O CONHECIMENTO E A DIVULGA\u00c7\u00c3O DA BIOTECNOLOGIA PARA ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO NA REGI\u00c3O NORTE FLUMINENSE TRILHA BIOTECNOL\u00d3GICA A EdUENF DIFUNDINDO A CI\u00caNCIA<\/p>\n EDUENF: V\u00cdNCULOS EDITORIAIS ENTRE A EXTENS\u00c3O E A CI\u00caNCIA REVISTA DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA: UM INSTRUMENTO PARA A INTEGRA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE \/ EMPRESA \/ GOVERNO
\nCoordenador(a): ALBA LUC\u00cdNIA PEIXOTO RANGEL GAMA<\/p>\n
\nCoordenador(a): \u00c1LVARO FABR\u00cdCIO LOPES RIOS<\/p>\n
\nCoordenador(a): ANGELA PIERRE VIT\u00d3RIA<\/p>\n
\nCoordenador(a): CARLOS EDUARDO VEIGA DE CARVALHO<\/p>\n
\nCoordenador(a): CARYNE APARECIDA DE CARVALHO BRAGA<\/p>\n
\nCoordenador(a): CESAR AUGUSTO MARCELINO MENDES CORDEIRO<\/p>\n
\nCoordenador(a): DIEGO LACERDA DE SOUZA<\/p>\n
\nCoordenador(a): ELENA LASSOUNSKAIA<\/p>\n
\nCoordenador(a): ELISANGELA COSTA DA SILVA<\/p>\n
\nCoordenador(a): FRANCISCO JOS\u00c9 ALVES LEMOS<\/p>\n
\nCoordenador(a): ILANA ROSENTAL ZALMON<\/p>\n
\nCoordenador(a): JO\u00c3O CARLOS DE AQUINO ALMEIDA<\/p>\n
\nCoordenador(a): MARCELO TRINDADE NASCIMENTO<\/p>\n
\nCoordenador(a): MARCOS SARMET MOREIRA DE BARROS SALOM\u00c3O<\/p>\n
\nCoordenador(a): MARIA CRISTINA GAGLIANONE<\/p>\n
\nCoordenador(a): MARINA SATIKA SUZUKI<\/p>\n
\nCoordenador(a): MAURA DA CUNHA<\/p>\n
\nCoordenador(a): OLGA LIMA TAVARES MACHADO<\/p>\n
\nCoordenador(a): PAULO PEDROSA ANDRADE<\/p>\n
\nCoordenador(a): RENATO AUGUSTO DAMATTA<\/p>\n
\nCoordenador(a): THAIS LOUVAIN DE SOUZA<\/p>\n
\nCoordenador(a): ALBA LUC\u00cdNIA PEIXOTO RANGEL GAMA<\/p>\n
\nCoordenador(a): REBEKA DA CONCEI\u00c7\u00c3O SOUZA<\/p>\n
\nCoordenador(a): ARNOLDO ROCHA FA\u00c7ANHA<\/p>\n
\nCoordenador(a): ANNA LVOVNA OKOROKOVA FA\u00c7ANHA<\/p>\n
\nCoordenador(a): CLAUDETE SANTA CATARINA<\/p>\n
\nCoordenador(a): VANILDO SILVEIRA<\/p>\n
\nCoordenador(a): K\u00c1TIA VALEVSKI SALES FERNANDES<\/p>\n
\nCoordenador(a): ALCIMAR DAS CHAGAS RIBEIRO<\/p>\n