{"id":36218,"date":"2026-03-03T15:03:32","date_gmt":"2026-03-03T18:03:32","guid":{"rendered":"https:\/\/uenf.br\/portal\/?p=36218"},"modified":"2026-03-03T15:03:32","modified_gmt":"2026-03-03T18:03:32","slug":"uenf-fortalece-internacionalizacao-com-pesquisa-sobre-educacao-ambiental-e-turismo-sustentavel-na-finlandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uenf.br\/portal\/noticias\/uenf-fortalece-internacionalizacao-com-pesquisa-sobre-educacao-ambiental-e-turismo-sustentavel-na-finlandia\/","title":{"rendered":"UENF fortalece internacionaliza\u00e7\u00e3o com pesquisa sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental e turismo sustent\u00e1vel na Finl\u00e2ndia"},"content":{"rendered":"
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Caio em seu primeiro dia de campo em um parque natural da Finl\u00e2ndia<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

De que forma os pontos tur\u00edsticos naturais podem ser usados como espa\u00e7os estrat\u00e9gicos de aprendizado? Esta \u00e9 uma das quest\u00f5es que o doutorando Caio dos Santos Mendon\u00e7a Bastos, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Naturais da UENF (PPGCN), pretende responder em sua pesquisa, que acaba de ganhar um novo impulso: desde o in\u00edcio do m\u00eas de fevereiro ele iniciou um doutorado-sandu\u00edche na Tampere University<\/em> (TAU), em Tampere, na Finl\u00e2ndia.<\/p>\n\n\n\n

O doutorado sandu\u00edche s\u00f3 foi poss\u00edvel porque Caio foi aprovado em primeiro lugar no edital interno \u201cPGCN-PDSE n\u00ba 01\/2025\u201d, posteriormente homologado no Edital n\u00ba 17\/2025 do Programa Institucional de Doutorado Sandu\u00edche no Exterior (PDSE), da CAPES.<\/p>\n\n\n\n

Vinculado ao projeto de extens\u00e3o \u201cCi\u00eancia pra Gente (CpG)\u201d \u2014 iniciativa desenvolvida em parceria com o Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) \u2014 o pesquisador desenvolve um estudo que tem o objetivo de juntar educa\u00e7\u00e3o ambiental, turismo sustent\u00e1vel e tecnologia no contexto escolar finland\u00eas. Caio investiga como as escolas dialogam com territ\u00f3rios naturais por meio de seus meios de ensino, especialmente em uma cidade reconhecida pelas \u00e1reas verdes, lagos e pol\u00edticas ambientais.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da observa\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas finlandesas, o estudo envolve visitas t\u00e9cnicas, di\u00e1logo com o setor de turismo sustent\u00e1vel e an\u00e1lise das estrat\u00e9gias adotadas para integrar a sustentabilidade \u00e0s experi\u00eancias educacionais. A proposta tamb\u00e9m busca compreender como recursos tecnol\u00f3gicos podem aumentar o aprendizado em ambientes naturais, ampliando a conex\u00e3o entre ci\u00eancia, territ\u00f3rio e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A escolha da Finl\u00e2ndia n\u00e3o foi aleat\u00f3ria. Refer\u00eancia internacional em educa\u00e7\u00e3o e pol\u00edticas ambientais, o pa\u00eds oferece um campo vasto para observar pr\u00e1ticas j\u00e1 efetivas e refletir sobre poss\u00edveis adapta\u00e7\u00f5es \u00e0 realidade brasileira, especialmente no Norte Fluminense.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Ir para a Finl\u00e2ndia significa estabelecer uma ponte entre o CpG e a TAU, para que possamos construir pilares fortes entre ci\u00eancia, tecnologia, inova\u00e7\u00e3o, ensino, extens\u00e3o e pesquisa \u2014 ressalta.<\/p>\n\n\n\n

\u2018Ci\u00eancia pra Gente\u2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A trajet\u00f3ria de Caio no \u201cCi\u00eancia pra Gente\u201d teve in\u00edcio quando ele ingressou no doutorado e passou a atuar no projeto Escola Sustent\u00e1vel, dentro do CpG. Ele ressalta que a inser\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica foi decisiva para seu crescimento acad\u00eamico.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 O CpG me abriu portas que eu n\u00e3o imaginava e me colocou em contato com desafios reais de educa\u00e7\u00e3o ambiental \u2014 afirma Caio, destacando que a pluralidade do projeto o levou a trabalhar com p\u00fablicos de diversas idades e territ\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n

Nos dois anos em que esteve envolvido no CpG, Caio acumulou experi\u00eancia como palestrante e assessor t\u00e9cnico em eventos de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Participou de feiras de ci\u00eancias e congressos, coordenou um curso de educa\u00e7\u00e3o ambiental e orientou bolsistas de pr\u00e9-inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Ter orientado alunos e publicado cap\u00edtulos e artigos me deu seguran\u00e7a para propor pesquisas maiores \u2014 conta Caio, lembrando que uma publica\u00e7\u00e3o no grupo Springer Nature<\/em> e o pr\u00eamio internacional Valdir Barzotto s\u00e3o marcos dessa trajet\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

O que possibilitou a ida \u00e0 Finl\u00e2ndia foi uma constru\u00e7\u00e3o feita ao longo dos \u00faltimos anos por meio das redes estabelecidas pelo CpG. A conex\u00e3o com a TAU contou com o apoio da professora Aline Chaves Intorne e a conex\u00e3o com pesquisadoras como Kirsikka Kaipainen e Essi Aarnio-Linnanvuori, cujas linhas de pesquisa envolvem educa\u00e7\u00e3o ambiental, sustentabilidade, mobilidade tur\u00edstica de baixo carbono e tecnologias aplicadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Para Caio, o fortalecimento de redes como a Rede Internacional de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria (RIEU) e o Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: uma constru\u00e7\u00e3o transatl\u00e2ntica (GPEAT), al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o em eventos como o Pint of Science<\/em> Brasil e o Semin\u00e1rio Socioambiental Angola-Brasil, foram decisivos para construir sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n

A prepara\u00e7\u00e3o para o doutorado sandu\u00edche foi resultado de uma constru\u00e7\u00e3o de mais de uma d\u00e9cada de forma\u00e7\u00e3o, iniciada no curso T\u00e9cnico em Meio Ambiente, passando pela Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas na Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo (UFES) e pelo Mestrado em Ecologia e Recursos Naturais na UENF.<\/p>\n\n\n

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Caio na Tampere University<\/em> (TAU), na Finl\u00e2ndia.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

A coordenadora do Ci\u00eancia pra Gente no IFRJ e orientadora do Caio, Aline Chaves Intorne, avalia que a ida do doutorando para a Finl\u00e2ndia representa um marco para o grupo de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Trata-se de uma conquista importante, que gera grande expectativa, em especial por envolver uma institui\u00e7\u00e3o reconhecida mundialmente pela excel\u00eancia na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o \u2014 diz.<\/p>\n\n\n\n

Aline destaca que a escolha da Finl\u00e2ndia levou em conta a qualidade acad\u00eamica e o alinhamento com a pesquisa desenvolvida por Caio, que contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de tr\u00eas pesquisadoras da Universidade de Tampere interessadas em um trabalho conjunto nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o ambiental, turismo e sustentabilidade. Para a coordenadora, o interc\u00e2mbio tamb\u00e9m funciona como est\u00edmulo para outros integrantes do grupo, ampliando as possibilidades de coopera\u00e7\u00e3o e de novos trabalhos no futuro.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Caio sempre se mostrou dedicado, proativo e com forte postura de lideran\u00e7a, caracter\u00edsticas que contribu\u00edram para sua trajet\u00f3ria no grupo e para a conquista do doutorado sandu\u00edche \u2014 afirma a pesquisadora Ge\u00f3rgia Peixoto Bechara Moth\u00e9, que tamb\u00e9m participa do \u201cCi\u00eancia pra Gente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para Caio, a experi\u00eancia representa a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho e a oportunidade de criar uma ponte duradoura entre o CpG e a Tampere University. Ele pretende trazer para a UENF novas vis\u00f5es de pesquisa, metodologias em turismo sustent\u00e1vel e avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos aplic\u00e1veis \u00e0s a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental desenvolvidas no Norte Fluminense.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Quero contribuir com novas linhas de pesquisa e possibilitar que outras pessoas da nossa comunidade acad\u00eamica possam viver algo semelhante \u2014 diz Caio, acrescentando que essa mobilidade in\u00e9dita junto \u00e0 Assessoria de Assuntos Internacionais e Institucionais da UENF pode abrir caminhos para futuros interc\u00e2mbios.<\/p>\n\n\n\n

(Texto: Jorge Rocha – Projeto Ci\u00eancia pra Gente\/UENF e Luana Fernandes – estagi\u00e1ria, sob supervis\u00e3o de F\u00falvia D’Alessandri – ASCOM\/UENF – Fotos cedidas por Caio dos Santos<\/em>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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