{"id":179,"date":"2025-02-14T16:51:58","date_gmt":"2025-02-14T19:51:58","guid":{"rendered":"https:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/agroecologia-e-desenvolvimentorural\/?page_id=179"},"modified":"2026-02-11T15:21:06","modified_gmt":"2026-02-11T18:21:06","slug":"apresentacao-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/agroecologia-e-desenvolvimentorural\/","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

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ATEN\u00c7\u00c3O<\/span>: Resultado final do processo seletivo para ingresso em 2026-1.<\/strong><\/span><\/h1>\n

Clique no link a seguir para visualizar.\u00a0 \u00a0Clique aqui.<\/em><\/a><\/span><\/h1>\n

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O nosso Mestrado em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel<\/span> tem em seu corpo docente professores dos diferentes Centros da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF e do Instituto Federal Fluminense – IFF, do campus de Cambuci. Assim, este curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu \u00e9 fruto de uma parceria entre UENF e IFF, bem como com diferentes entidades da sociedade civil.<\/strong><\/h4>\n

O Mestrado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel foi aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio da UENF em 13 de agosto de 2021 e pela CAPES em dezembro de 2024, sendo homologado em junho de 2025.<\/p>\n

Este mestrado \u00e9 totalmente gratuito e, por ser na modalidade profissional, possibilita que profissionais graduados possam aprimorar seus conhecimentos, conciliando-o com sua carga de trabalho semanal. O foco do curso \u00e9 trabalhar em bases ecol\u00f3gicas por meio da Agroecologia, com vistas a se atuar de forma mais sustent\u00e1vel no meio rural. Assim, a agroecologia, que \u00e9 uma ci\u00eancia inovadora e transdisciplinar, fornece os fundamentos cient\u00edficos para an\u00e1lises mais aprofundadas dos agroecossistemas para equilibrar melhor a balan\u00e7a entre ganhos econ\u00f4micos, responsabilidade social e cuidado com o meio ambiente. Por assim dizer, o curso dialoga com as comunidades e associa\u00e7\u00f5es organizadas do campo e da cidade e possibilita a troca de saberes e, porque n\u00e3o dizer, sabores.<\/p>\n

Os agroecologistas estudam quest\u00f5es relacionadas \u00e0s quatro propriedades dos agroecossistemas: produtividade, estabilidade, sustentabilidade e equitabilidade. Ao contr\u00e1rio das disciplinas que se referem apenas a uma ou algumas dessas propriedades, os agroecologistas consideram as quatro propriedades interconectadas e integrantes para o sucesso de agroecossistemas.<\/p>\n

Inser\u00e7\u00e3o<\/span><\/h3>\n
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  1. Institucional:<\/strong> O programa de MPADRS est\u00e1 vinculado ao Centro de Ci\u00eancias e Tecnologias Agropecu\u00e1rias da UENF e Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Mant\u00e9m conv\u00eanio de colabora\u00e7\u00e3o com o Instituto Federal Fluminense do campus de Cambuci; Internamente tem sustenta\u00e7\u00e3o de professores\/pesquisadores de outros Centros de Conhecimento da UENF (CBB e CCH) nas \u00e1reas de ecologia e ci\u00eancias do homem (sociologia, filosofia, pol\u00edticas sociais). O programa foi aprovado pela CAPES, para \u00e1rea 42 Ci\u00eancias Agr\u00e1rias I, <\/strong>\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o:<\/strong> Agroecologia,<\/strong> SUB\u00c1REA DE \u201cEXTENS\u00c3O RURAL, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE\u201d.<\/li>\n
  2. Social:<\/strong> O programa de MPADRS nasce com forte inser\u00e7\u00e3o social, pois \u00e9 uma demanda expl\u00edcita das 38 entidades da sociedade que fazem parte do Colegiado Territorial do Norte Fluminense. Al\u00e9m disso, tem colabora\u00e7\u00e3o estreita de entidades representativas do movimento de agricultores e agricultoras do campo como A Comiss\u00e3o Pastoral da Terra, FETAG, CONTAG, Movimento de Pequenos Agricultores, Cooperativas, Associa\u00e7\u00f5es e Sindicatos de Trabalhadores Rurais bem como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.<\/li>\n<\/ol>\n

    Forma\u00e7\u00e3o (habilidades e compet\u00eancias)<\/strong><\/span><\/h3>\n

    O programa MPADRS prop\u00f5e a forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o dos profissionais de ATER a partir de uma abordagem multidisciplinar. Ser\u00e3o respeitados o Estatuto e o Regimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UENF. O curso oferece aos discentes um conjunto de disciplinas obrigat\u00f3rias que, no \u00e2mbito interno do programa, ser\u00e3o tratadas como m\u00f3dulos interligados de conhecimento. O processo de forma\u00e7\u00e3o do profissional reconhece e obedece \u00e0 necessidade de altern\u00e2ncia entre o tempo nas depend\u00eancias do MPADRS na UENF e o tempo de trabalho do profissional. \u00c9, portanto, caracterizado como um regime de altern\u00e2ncia, sendo permitido o afastamento do profissional\/discente por duas semanas consecutivas sem a necessidade de comunica\u00e7\u00e3o oficial ao programa ou \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, como expl\u00edcito no regimento do programa apresentado em documento anexo a esta proposi\u00e7\u00e3o. Os m\u00f3dulos consistem as linhas de pesquisa e as pr\u00f3prias disciplinas. \u00c9 um conceito pr\u00f3prio da Agroecologia que se baseia na indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extens\u00e3o t\u00edpica da sua caracter\u00edstica multidimensional (movimento social – pr\u00e1tica tecnol\u00f3gica \u2013 disciplina cient\u00edfica).<\/p>\n

    O programa MPADRS oferece cinco m\u00f3dulos<\/strong> para forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do p\u00f3s-graduando: Fundamentos em Agroecologia (M\u00f3dulo 1); Manejo Ecol\u00f3gico dos Solos (M\u00f3dulo 2); Sa\u00fade dos Sistemas Agroecol\u00f3gicos (M\u00f3dulo 3); Sociedade e Desenvolvimento (M\u00f3dulo 4) e Alimentos e Seguran\u00e7a Alimentar (M\u00f3dulo 5). Cada m\u00f3dulo visa desenvolver compet\u00eancias e habilidades espec\u00edficas ao profissional discente fornecendo um conjunto de conhecimentos que concorram para o aprimoramento da sua a\u00e7\u00e3o de pesquisador-extensionista voltada para o desenho de sistemas agroecol\u00f3gicos, como ferramenta de promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento rural sustent\u00e1vel. O conte\u00fado de cada m\u00f3dulo (linhas de pesquisa) \u00e9 explicitado na se\u00e7\u00e3o disciplinas (n\u00facleos curriculares). A Trajet\u00f3ria de Forma\u00e7\u00e3o Individual do discente \u00e9 apresentada de forma esquem\u00e1tica na Figura 1.<\/p>\n

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    Figura 1.<\/strong> Representa\u00e7\u00e3o esquem\u00e1tica da trajet\u00f3ria de forma\u00e7\u00e3o individual do programa de Mestrado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel. As aulas ser\u00e3o ministradas quintas e sextas-feiras com duas semanas de intervalo dedicadas ao tempo de trabalho.<\/p>\n

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    O processo de forma\u00e7\u00e3o do p\u00f3s-graduando tem como base a defini\u00e7\u00e3o do tema de trabalho, ou seja, o objeto de pesquisa. Para adequar a multidimensionalidade no processo de forma\u00e7\u00e3o foi concebido o conceito estrat\u00e9gico de relev\u00e2ncia<\/strong> do tema\/projeto de pesquisa. Para o MPADRS um tema relevante de pesquisa \u00e9 aquele demandado pelos agentes sociais<\/em> (p\u00fablicos\/privados) que fazem parte do Colegiado do Territ\u00f3rio do Norte Fluminense ou do territ\u00f3rio em que se insere o discente. O tema relevante \u00e9, portanto, aquele proposto pelos agricultores e agricultoras e\/ou as suas representa\u00e7\u00f5es. Essa demanda objetiva ser\u00e1 tomada como objeto de pesquisa pelo p\u00f3s-graduando e o acompanhar\u00e1 durante todo trajeto de sua forma\u00e7\u00e3o individual. A representa\u00e7\u00e3o da proposta de forma\u00e7\u00e3o do MPADRS \u00e9 mostrada na Figura 2. Nota-se que a proposta de forma\u00e7\u00e3o come\u00e7a pelo fim, ou seja, \u00e9 orientada pela extens\u00e3o a partir da determina\u00e7\u00e3o de um problema relevante indicado pelos movimentos sociais. A capacita\u00e7\u00e3o cient\u00edfica foi formulada para que os m\u00f3dulos de forma\u00e7\u00e3o possam fornecer as ferramentas necess\u00e1rias para a interven\u00e7\u00e3o do p\u00f3s-graduando no sistema. Essa interven\u00e7\u00e3o qualificada \u00e9 chamada de trabalho de conclus\u00e3o do curso que, em \u00faltima an\u00e1lise, visa promover concretamente o desenvolvimento das comunidades alvo.<\/p>\n

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    Figura 2.<\/strong> Representa\u00e7\u00e3o do projeto cient\u00edfico-pedag\u00f3gico orientador da forma\u00e7\u00e3o do programa de mestrado profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel<\/p>\n

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