{"id":136,"date":"2017-08-30T09:33:04","date_gmt":"2017-08-30T12:33:04","guid":{"rendered":"http:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/matematica\/?page_id=136"},"modified":"2017-09-03T19:02:40","modified_gmt":"2017-09-03T22:02:40","slug":"dissertacoes-defendidas-em-2014","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/matematica\/dissertacoes\/dissertacoes-defendidas-em-2014\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es defendidas em 2014"},"content":{"rendered":"
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\n\u00c1REA DAS FIGURAS PLANAS. USO DA F\u00d3RMULA DE HERON<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>CL\u00c1UDIO MAGNO PAULANTI<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Paulo S\u00e9rgio Dias da Silva
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a012\/12\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nT\u00d3PICOS DE MATEM\u00c1TICA DISCRETA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA DA ETNOMATEM\u00c1TICA<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>LEANDRO SOPELETTO CARREIRO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Mikhail Petrovich Vishnevski
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a028\/11\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUSO DE T\u00c9CNICAS DE REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE PIR\u00c2MIDE<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>SANDRA DE AQUINO MAIA DUNCAN<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Oscar Alfredo Paz La Torre
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a028\/11\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nINTRODU\u00c7\u00c3O DOS PONTOS NOT\u00c1VEIS DE UM TRI\u00c2NGULO UTILIZANDO ORIGAMI<\/a><\/legend>\n

Autor: MIKELLE RODRIGUES DE ALMEIDA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Geraldo de Oliveira Filho
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a028\/11\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUMA VIS\u00c3O ANTECIPADA DO ESPA\u00c7O TRIDIMENSIONAL NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/legend>\n

Autor: MARCO ANTONIO SINHORELLI EIRAS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Rigoberto Gregorio Sanabria Castro
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a028\/11\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nO TEOREMA DE TALES POR MEIO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>PAULO FERNANDO SILVA DOS REIS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Liliana Angelina Le\u00f3n Mescua
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a022\/09\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUM NOVO OLHAR SOBRE O ENSINO DE EQUA\u00c7\u00c3O E FUN\u00c7\u00c3O DO SEGUNDO GRAU<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>ELZA MARIA DOS SANTOS PRADO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Paulo S\u00e9rgio Dias da Silva
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a005\/09\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nT\u00d3PICOS DE CRIPTOGRAFIA PARA O ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>FL\u00c1VIO ORNELLAS LOUREIRO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Oscar Alfredo Paz La Torre
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a029\/08\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nROB\u00d3TICA EDUCACIONAL – POTENCIALIZANDO O ENSINO DA MATEM\u00c1TICA<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>FL\u00c1VIO MIRANDA DOS SANTOS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Rigoberto Gregorio Sanabria Castro
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a029\/07\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nM\u00daLTIPLOS E DIVISORES: IMPORTANTES FERRAMENTAS NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>BRUNO FRAN\u00c7A MARQUES DA SILVA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Mikhail Petrovich Vishnevski
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a011\/07\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nINTERDISCIPLINARIDADE E CURR\u00cdCULO: ASPECTOS HIST\u00d3RICOS, FILOS\u00d3FICOS, CONCEITUAIS E SUAS IMPLICA\u00c7\u00d5ES NO ENSINO DA MATEM\u00c1TICA<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>ROBERTO VARGAS DE OLIVEIRA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof.\u00a0Mikhail Petrovich Vishnevski
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a011\/07\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nALG\u00c9BRICAS NO 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM MATERIAIS MANIPUL\u00c1VEIS<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>LUCIANA PINTO FREITAS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Liliana Angelina Le\u00f3n Mescua
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a001\/07\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nDISCUSS\u00d5ES DA MATEM\u00c1TICA FINANCEIRA NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>LUCIANO DE ALMEIDA FLOR<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Liliana Angelina Le\u00f3n Mescua
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a030\/06\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nTEOREMA DE EULER: UM ESTUDO COM AUX\u00cdLIO DE MATERIAIS CONCRETOS E TECNOLOGIAS<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>PAULA EVELINE DA SILVA DOS SANTOS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Geraldo de Oliveira Filho
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a026\/06\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nGEOMETRIA PARA DEFICIENTE VISUAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO UTILIZANDO MATERIAIS CONCRETOS<\/a><\/legend>\n

Autor: L\u00cdVIA AZELMAN DE FARIA ABREU<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Geraldo de Oliveira Filho
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a026\/06\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nAPLICA\u00c7\u00c3O DA GEOMETRIA, \u00c1LGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA NO ESTUDO DE POLIEDROS: REPRESENTA\u00c7\u00c3O 3D E TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES<\/a><\/legend>\n

Autor: <\/strong>LUIS HENRIQUE ZEFERINO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Liliana Angelina Le\u00f3n Mescua
\nData da Defesa:<\/strong>\u00a005\/05\/2014
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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