{"id":563,"date":"2020-02-14T09:22:07","date_gmt":"2020-02-14T12:22:07","guid":{"rendered":"http:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/matematica\/?page_id=563"},"modified":"2020-02-14T17:28:32","modified_gmt":"2020-02-14T20:28:32","slug":"dissertacoes-defendidas-em-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uenf.br\/posgraduacao\/matematica\/dissertacoes\/dissertacoes-defendidas-em-2019\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es defendidas em 2019"},"content":{"rendered":"
\nUMA PROPOSTA DID\u00c1TICA COM A UTILIZA\u00c7\u00c3O DE JOGOS, MATERIAIS MANIPULATIVOS E
\nCONTEXTUALIZA\u00c7\u00c3O VISANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRA\u00c7\u00d5ES<\/a><\/legend>\n

Autor: ISABELA ESTEPHANELI CORTY RIBEIRO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Nelson Machado Barbosa
\nData da Defesa:<\/strong> 29\/11\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUMA PROPOSTA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUA\u00c7\u00d5ES E INEQUA\u00c7\u00d5ES DO 1\u00ba GRAU ATRAV\u00c9S DE RECURSOS L\u00daDICOS E MANIPUL\u00c1VEIS<\/a><\/legend>\n

Autor: PRSICIANE VALLERIOTE PINHEIRO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Profa. Elba Orocia Bravo Asenjo
\nData da Defesa:<\/strong> 17\/10\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nATIVIDADES VISANDO \u00c0 INCLUS\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA NO CURR\u00cdCULO DE MATEM\u00c1TICA NO
\nENSINO B\u00c1SICO<\/a><\/legend>\n

Autor: JONATAS CAMPOS SARLO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Nelson Machado Barbosa
\nData da Defesa:<\/strong> 20\/09\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nSALA DE AULA INVERTIDA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE<\/a><\/legend>\n

Autor: JOSIE PACHECO DE VASCONCELLOS SOUZA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Nelson Machado Barbosa
\nData da Defesa:<\/strong> 20\/09\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUMA PROPOSTA DID\u00c1TICA PARA O ESTUDO DE PROGRESS\u00d5ES POR MEIO DOS FRACTAIS: ROTA\u00c7\u00c3O POR ESTA\u00c7\u00d5ES<\/a><\/legend>\n

Autor: P\u00c2MELLA DE ALVARENGA SOUZA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Oscar Alfredo Paz La Torre
\nCoorientador:<\/strong> Profa. Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto
\nData da Defesa:<\/strong> 18\/06\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nO ENSINO DE FUN\u00c7\u00c3O PELA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTA\u00c7\u00c3O
\nSEMI\u00d3TICA APOIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS<\/a><\/legend>\n

Autor: RAFAELA DOS SANTOS SOUZA MUNIZ<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Rigoberto Greg\u00f3rio Sanabria Castro
\nCoorientador:<\/strong> Profa. Arilise Morais de Almeida Lopes
\nData da Defesa:<\/strong> 17\/06\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nQUANTIFICADORES L\u00d3GICOS E TEORIA DOS CONJUNTOS: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA RESOLU\u00c7\u00c3O DE
\nPROBLEMAS DE RACIOC\u00cdNIO L\u00d3GICO<\/a><\/legend>\n

Autor: LARISSA CONSOLE DE OLIVEIRA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Oscar Alfredo Paz La Torre
\nData da Defesa:<\/strong> 23\/05\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nABORDAGEM PR\u00c1TICA DOS CONCEITOS DE \u00c1REA E PER\u00cdMETRO A PARTIR DA PLANTA BAIXA DE UMA ESCOLA<\/a><\/legend>\n

Autor: NATH\u00c1LIA MELO DO BEM VASCONCELOS<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Rigoberto Greg\u00f3rio Sanabria Castro
\nData da Defesa:<\/strong> 21\/05\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUMA PROPOSTA DE MATERIAL DE APOIO PARA O ENSINO DA FUN\u00c7\u00c3O AFIM<\/a><\/legend>\n

Autor: BRUNA DE C\u00c1SSIA SOARES CAMARGO<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Oscar Alfredo Paz La Torre
\nData da Defesa:<\/strong> 29\/04\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nAPLICA\u00c7\u00d5ES DA MATEM\u00c1TICA DO ENSINO M\u00c9DIO NA ENGENHARIA DE PETR\u00d3LEO<\/a><\/legend>\n

Autor: DI\u00d3GENES FERNANDES MARRA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Geraldo de Oliveira Filho
\nData da Defesa:<\/strong> 18\/04\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nUMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/legend>\n

Autor: SAMARA DA SILVA CORR\u00caA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Nelson Machado Barbosa
\nData da Defesa:<\/strong> 17\/04\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nGEOMETRIA ESPACIAL SOB A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIA\u00c7\u00c3O DE
\nMATEM\u00c1TICA ATRAV\u00c9S DA RESOLU\u00c7\u00c3O DE PROBLEMAS<\/a><\/legend>\n

Autor: CARLA VAL\u00c9RIA DION\u00cdZIO DE SOUZA<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Elba Orocia Bravo Asenjo
\nData da Defesa:<\/strong> 17\/04\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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\nQUADRIL\u00c1TEROS INSCRIT\u00cdVEIS NA CIRCUNFER\u00caNCIA. UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA O 9\u00b0 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/legend>\n

Autor: RAUL ASSIS CAMPOS ALVES<\/strong>
\nOrientador:<\/strong> Prof. Luiz Henrique Zeferino
\nData da Defesa:<\/strong> 29\/03\/2019
\nSitua\u00e7\u00e3o:<\/strong> Conclu\u00edda<\/p>\n<\/fieldset>\n

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